APUNTES ACERCA DEL MITO DE LA NOTA

En esta madrugada de hoy miércoles 24 de noviembre del 2010 y cuando la duende envolata la revista EDUCACIÓN Y CULTURA que precisamente menciona criterios acerca del DECRETO 1290, yo me propongo pasar algunas recientes experiencias. Mil y una disculpas para quienes sienten inconformidad con la cifra de la nota del cuarto período y más precisamente con la llamada E7, ahora no recuerdo si es E8, bueno la nota que bajo criterios acordados, corresponde al maestro pasar y porqué no decirlo ha provocado desde madrazos hasta reconocimientos. Comienzo por agradacer a quien inconforme precisamente origina estos comentarios. No se duela niña que bien sabemos que usted permite desarrollar actividades, que permanece callada y casi siempre con dolor de cabeza y/u otros malestares, de acuerdo excelente comportamiento y baja participación. Y sí el otro bullero y charlatán sacó más nota que usted. Quiero recordarle que el conocimiento no llega hasta la nota. Esa cifra si apenas es un cumplido administrativo.Casi seguro estoy que el otro quedó tan contento pero tan contento que durante este período de vacaciones quizás arrume los textos y quien quita que dado su descontento los vacios del 4° tema del Libro Gordo de Petete usted los lea, relea y estudie. Por favor COMÉNTEME en que PLANILLA entonces modificaria yo su nota. Trate no de entenderme sino de comprender que la cifra es un cumplido, que durante nuestro tiempo libre fácilmente podemos alcanzar lo que en el salón supestamente nos "calificaron" mal. Donde lleno yo la nota donde revele que usted es mejor, por favor apórtele a la PEDAGOGÍA. Finalmente usted misma podrá encontrar sus comentarios, más es probable que quienes supuestamente ahora están por encima de usted quedaron tan pero tan contentos satisfechos, hartos de cifra que ni abrirán este tema, quiere comprobarlo ?

Es que cuando se arriesga cara a cara ésa nota E7 se escuchan madrazos, asunto que el tal 1290 no contempla pero mejor escribo de cosas grandes. R. al ver que sí su correspondiente nota de autoevaluación no le daba para mucho sólo argumentó ..."póngame 3 pero sabe que profesor la mayoria del curso se le copió, yo nó"... Obvio atendí su pedido, creo que fue en E4, es decir desarrolle el tema.Ayer llenando la nota que como maestro paso es la única estudiante con 10 y le complemento con algo que diga mas o menos : Es honesta consigo mismo, se respeta y valora. Claro pueden llamarme como quieran clasificarme, para mi no se trata de capturar copiones.Por supuesto que perfectamente estuve presente y atento a tan particular manera de resolver una EVALUACIÓN. Buscaban nota pues la tienen es una cifra pero sólo y solamente quien se "rajó" en E4, alcanza no sólo la máxima nota en E7 sino el reconocimiento a su HONRADEZ. Igual si ella lee esta página se que experimentará particular satisfacción que a lo mejor nunca olvidarán los copiones ni se acordarán qué copiaron. Y que tal si después de "rajada" entonces lee, estudia, relee, reestudia y comenta en este blog. Si ello llegase a ocurrir pues yo seria muy feliz.

Eso sí conviene destacar independientemente de las cifras que ya es usual por lo menos que en mis asignaturas se intercambien pliegos y se "califique". Recuerdo que hubo calificadores tan estrictos que les recomendé que aflojaran.¡Carajo! hasta hacian observaciones..."estudie más" y otras. Y la del libro abierto para quienes ya habían leido el material si que fue fácil contestar. Eso sí no deja de llamarme la atención para quienes en las preguntas 11 y 12 la pusieron tan difícil que no lograron responder. Mejor por fallas del diseño pues eligieron preguntarse lo que ya habían respondido correctamente. Como ven mis queridos estudiantes el cuarto tema del Libro Gordo de Petete “FACTORES ECOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS QUE AFECTAN LA PRODUCCIÓN DE FORRAJES”,tiene su encanto. Por favor no me coviertan en maestro notero y así ustedes también superarán este criterio. Enriquezcan su conocimiento que poco o nada tiene que ver con la nota. Consulten revista EDUCACIÓN Y CULTURA, DECRETO 1290, http://www.fecode.edu.co/ (Análisis Del Decreto 1290) , creo haberles enviado documentos acerca de nuestro SISTEMA DE EVALUACION INSTITUCIONAL, revisen sus correos o solicítelo por el correo de juliodejesuscabarcas@gmail.com y claro en la página del Ministerio . http://www.mineducacion.gov.com/ hay varios documentos. De hacer esto no habrá lugar a madrazos y comenzamos a dejar de ser noteros.